शैक्षणिक उपलब्धि की दृष्टि से वर्तमान समय की आवश्यकता के अनुसार बच्चों की शिक्षा में अभिभावक का क्या योगदान है? क्या सभी अभिभावक अपने बच्चों को शिक्षण पर यथोचित सहयोग देने में समर्थ है? प्रस्तुत शोध पत्र के माध्यम से माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों के शैक्षणिक उपलब्धि पर अभिभावक की शिक्षा के प्रभाव का अध्ययन करना है न्यादर्श के रूप में उच्च, मध्य एवं निम्न स्तरीय अभिभावकों के 180 बालक-बालिकाओं का चयन किया गया। न्यादर्श से प्राप्त बालक-बालिकाओं के शैक्षणिक उपलब्धि पर अभिभावक की शिक्षा का सार्थक प्रभाव नहीं पड़ता है क्योंकि विभिन्न शैक्षणिक स्तर अभिभावकों के शैक्षणिक उपलब्धि में अंतर नहीं पाया है।