राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 भारतीय शिक्षा व्यवस्था में व्यापक परिवर्तन लाने वाली एक महत्वपूर्ण नीति है, जिसका प्रमुख उद्देश्य शिक्षा को समावेशी, न्यायसंगत, गुणवत्तापूर्ण एवं सर्वसुलभ बनाना है। प्रस्तुत शोधपत्र में समावेशी शिक्षा के संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के महत्व एवं इसकी नवीन प्रणाली का अध्ययन किया गया है। नीति में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों, सामाजिक एवं आर्थिक रूप से वंचित वर्गों, ग्रामीण एवं जनजातीय क्षेत्रों के विद्यार्थियों तथा लैंगिक समानता को विशेष महत्व दिया गया है। नई शिक्षा नीति बहुभाषिकता, लचीले पाठ्यक्रम, कौशल आधारित शिक्षा, डिजिटल शिक्षण, प्रारम्भिक बाल्यावस्था शिक्षा तथा तकनीकी समावेशन के माध्यम से प्रत्येक विद्यार्थी को समान अवसर प्रदान करने पर बल देती है। इसके अतिरिक्त, नीति शिक्षकों के प्रशिक्षण, स्थानीय भाषाओं के उपयोग तथा समग्र विकास की अवधारणा को भी प्रोत्साहित करती है। अध्ययन से स्पष्ट होता है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 समावेशी शिक्षा को सशक्त बनाने की दिशा में एक प्रभावी एवं दूरदर्शी पहल है। यदि इसका प्रभावी क्रियान्वयन सुनिश्चित किया जाए, तो यह शिक्षा के क्षेत्र में सामाजिक समानता, शैक्षिक गुणवत्ता तथा राष्ट्रीय विकास को नई दिशा प्रदान कर सकती है।