अंग्रेजी भाषा वर्तमान वैश्विक युग में शिक्षा, विज्ञान, तकनीक, व्यापार एवं रोजगार का महत्वपूर्ण माध्यम बन चुकी है। इसके बावजूद ग्रामीण क्षेत्रों के अनेक विद्यार्थियों में अंग्रेजी विषय के प्रति अरुचि देखने को मिलती है। प्रस्तुत अध्ययन का उद्देश्य बलरामपुर जिले के सामरी-कुसमी ब्लॉक के हाई स्कूल स्तर के विद्यार्थियों में अंग्रेजी विषय के प्रति अरुचि के कारणों का अध्ययन करना है। अध्ययन में सर्वेक्षण विधि का उपयोग किया गया तथा विद्यार्थियों से प्रश्नावली के माध्यम से आंकड़े संकलित किए गए। अध्ययन से ज्ञात हुआ कि अंग्रेजी भाषा की कठिनता, शब्दावली की कमी, भय, अभ्यास के अवसरों का अभाव, पारिवारिक एवं विद्यालयीय वातावरण की कमी तथा प्रभावशाली शिक्षण का अभाव विद्यार्थियों की अरुचि के प्रमुख कारण हैं। अध्ययन के आधार पर शिक्षकों, अभिभावकों एवं प्रशासन के लिए सुझाव प्रस्तुत किए गए हैं।